孤独症长大后会怎样
发布时间：2019-01-2568827次收听
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如何治疗孤独症
针对孤独症，实际上没有特别理想的药物，主要从心理方面医治孤独症。在治疗时，要观察孤独症患儿是否有多动症、情绪失控、冲动等表现，如果有这些疾病，要把合并症治好，可以很大程度改善孤独症患者生活质量。如果患者没有共病，单独有孤独症，想要治愈孤独症的可能性较低。日常可以带着孤独症患者多和同龄的孩子接触，尽量让他们适应现代生活，还要做好人际关系训练以及语言训练，可以让患者多表达心理感受，还要学习如何回应别人的邀请。
孤独症治疗方法
孤独症是现在很常见的一种群体疾病，发展到现在为止已经有很多案例。一旦出现孤独症就要及时治疗，最好是推拿与教育、训练相互结合，推拿是针对内因，教育、训练是针对外因，外因通过内因而起作用。其次就是做好社交训练，教他如何在人际中互动，如何回应别人的邀请。
孤独症儿童怎么治疗
现在抑郁症，自闭症，孤独症出现的人越来越多，儿童也会出现孤独症，对孩子的危害很大，孤独症儿童可以用行为治疗方法，教育治疗方法以及手术治疗方法来解决，能够让孤独症问题更好地恢复，不会对孩子的生活造成影响。
儿童孤独症怎么治疗
儿童孤独症这种疾病的治疗，首先可以考虑借助药物治疗，缓解某些不良症状；其次，可以考虑行为治疗，减少孩子的干扰；再者，可以考虑教育治疗，培养孩子跟跟他人交往的方式以及技巧；最后，还可以使用中医点穴治疗来进行治疗。
怎么预防孤独症
孤独症的预防需要从孤独症的病因来着手，有一定遗传倾向。部分患者是基因方面的问题，要从优生优育的角度预防孤独症的发生，需要进行基因的检测、基因的筛选等。避免孕期的病毒感染、毒物的接触等，可能都会造成大脑的损伤，导致孩子出现孤独症症状，要减少感染的机会和接触有毒有害物质的机会，此外还有宫内缺氧，早期发现、早期矫治。产时尽量避免早产、避免出现缺氧情况的发生，这对孤独症的预防有一定帮助。孤独症是现在全世界的一个难题，即便孕期已经很注意，也不能够完全杜绝孤独症的发生，只能减少孤独症的发生。
孤独症是什么原因
孤独症病因是由多种原因造成，可能基因的问题，还有环境的刺激等造成基因的突变或者是大脑的损伤等因素。目前有比较明确的综合症会导致孤独症的症状。但有大脑的损伤并不一定是孤独症，可能还是精神发育迟滞的孩子。孤独症病因也有其他的学说，如过敏学说、毒物学说等。总之，孤独症是多因素引起，很少是由单一一种因素引起。
孤独症检查什么
孤独症病因复杂，目前没有简单的生物学诊断方法。孤独症的诊断需要有经验的医生观察孩子的行为，是不是符合孤独症孩子的特点，是否存在交流障碍、重复刻板的行为、兴趣狭窄等。同时也可以辅助进行孤独症的量表、发育测评。因为孤独症的孩子可能伴有精神发育迟滞，所以一定要进行发育测评。目前国际上有一种叫ADOS测查的方法是针对孤独症孩子，ADOS测评主要是从孩子交流能力的损伤程度来评判，最终的分数达到一定水平就可以诊断孤独症。这种方法非常耗时耗力，所以很难普及，在国外的收费也很高，在国内个别的机构也可以进行，但是很难大面积开展。因为孤独症的发病率较高，如果仅靠这种方法来诊断孤独症，可能会耽误很多孩子。
轻度孤独症需要治疗吗
只要诊断为孤独症都需要治疗，如果不治疗，患者的行为改变不了，部分家长期望于把孩子放到正常孩子堆里面孩子就会变好，就想着一定要去正常孩子的机构，而不去康复机构。其实这种想法是错误的，因为诊断是孤独症，即使是轻度，患者也存在交往的障碍，还会有重复刻板的行为。因为患者有交流的障碍，在正常人群中他也不能有效发起他的交流，甚至其他孩子给他发出友好的交流信号，但是他的回应能力也很弱。如果患者不经过干预和治疗，他的这种能力水平不能够有效提升，而且孩子越小，治疗起来效果越好，与他的大脑可塑性相关。所以，无论任何程度的孤独症，只要一经诊断，都需要进行治疗。
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孤独症是自闭症吗
孤独症是广泛性发育障碍的代表性疾病，该症一般起病于36个月以内。有不少家长会好奇孤独症是不是自闭症，大多数家长对自闭症的名称比对孤独症认知的程度更高。孤独症最早在国外发现。中国开始诊断孤独症时，国内的专家对这种疾病的诊断给它命名就叫自闭症。自闭症主要是源自于英文翻译，所以两者是一种疾病。目前，孤独症更全面的名称叫做孤独症谱系障碍，孤独症谱系障碍包含与孤独症相关的一系列病症，包括精神瓦解综合征、阿斯伯格综合征等。
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孤独症的表现
孤独症的表现是交流的障碍、重复刻板行为、兴趣狭窄和感觉方面的异常。一、患者不能正常地与他人交流和沟通，包括语言方面、肢体的交流等。二、有重复刻板行为，反反复复做意义不大的事情，反复开关灯。三、执拗，场景转换困难。四、兴趣很狭窄，容易出现感觉方面异常，感觉敏感，少数感觉方面异常会比较钝。
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不说话是孤独症吗
不说话不一定是孤独症。孤独症患者就诊时，绝大部分的主诉是孩子不说话，但实际上，孤独症和不说话不能够画等号。因为孤独症最核心的症状是交流的障碍、交往的障碍、重复刻板的行为、兴趣狭窄等，但是会说话也可能是孤独症。该症患儿在社会交往方面存在质的缺陷。在婴儿期，患儿回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势，或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。所以，语言不是判定孤独症最主要的病症。部分孤独症孩子的语言能力不差，他可能会自言自语，但他不用语言和他人交流。
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孤独症检查项目
孤独症检查项目有孤独症量表、发育测评和ADOS测查。孤独症，是广泛性发育障碍。病因复杂，没有一种化验是针对孤独症的检查。实际上是由有经验的医生观察孩子行为，是不是符合孤独症孩子特点，是否存在交流障碍、重复刻板的行为、兴趣狭窄等。辅助进行孤独症的量表、发育测评和ADOS测查。
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孤独症的治疗
患者一旦诊断为孤独症都需要治疗，如果不治疗，患者的行为改变不了，孤独症即使是轻度，患者也存在交往的障碍，还会有重复刻板的行为。因为患者有交流的障碍，在正常人群中，也不能有效发起他的交流，甚至其他孩子给他发出友好的交流信号，但是他的回应能力也很弱。如果患者不经过干预和治疗，他的这种能力水平也不能够有效提升，而且孩子年龄越小，治疗效果越好，与他的大脑可塑性相关。所以，无论任何程度的孤独症，只要一经诊断，都需要进行治疗。
孩子自卑怎么回事
自卑是一种消极的自我评价或自我意识，自卑感是个体对自己能力和品质评价偏低的一种消极情感。其根源就是人们不喜欢用现实的标准或尺度来衡量自己，而相信或假定自己应该达到某种标准或尺度。它过多地否定和贬低自己，抬高别人，影响了对自己正确、客观的判断，不能客观地、正确地看待自己和周围的人和事。自卑会影响到人格的健康形成。过度自卑的孩子往往敏感多疑，胆怯懦弱，孤僻内向等。自卑往往源于孩子的幼年时期。它会对人的一生产生消极的影响，长期生活在自卑阴影中的孩子，会背上沉重的心理包袱，甚至很长一段时间都被自卑所困扰，影响了自己的发展前途。
对孤独症的思考
诊断标准里的条文是宽泛的，不能涵盖所有发展障碍儿童的特点。拿DSM-5举例，里面对自闭症谱系障碍的诊断标准我们都很清楚，但为什么同样看上去符合自闭症谱系障碍诊断标准的孩子有的智商120，却有的只有50;为什么有的无语言但有的没有任何语言障碍甚至滔滔不绝;有的兴趣广泛却有的兴趣狭窄。这些问题无法解释的原因是因为DSM-5的标准过于统一宽泛。去求医的孩子尽管其他表现不尽相同，比如有的喜欢开关灯、有的喜欢不停的摆手、有的不对视、有的没有语言等等，但核心症状几乎都符合DSM-5的诊断标准。这样做的结果最终导致自闭症的发病率数字逐年成倍增加。
