何洁
中日友好医院
副主任医师
小儿发育性角回综合征Developmental Gerstmann Syndrome的治疗需以针对症状的综合干预为主，包括康复训练、心理支持和药物治疗等，具体方案需要根据孩子的个体症状表现来制定。
1认知与语言康复训练
小儿发育性角回综合征常表现为手眼协调困难、数字失认、书写困难等认知及学习问题。通过言语治疗、作业治疗和教育性干预，能够显著改善孩子的学习能力。例如：
言语训练：专注于帮助孩子发音、语言组织与理解能力的提升。
视觉-空间训练：通过拼图游戏、视物追踪训练改善空间感知问题。
作业治疗：组合使用绘画、钳夹小物件等游戏，提升精细手部动作协调性。
2心理支持与家庭干预
由于该综合征对孩子的学习和社会交往能力造成一定影响，心理支持也至关重要。
心理咨询：家长可以寻求专业心理辅导，帮助孩子应对自卑、焦虑等心理问题，增强其自信心。
父母的陪伴与指导：家长需给孩子营造轻松、包容的学习环境，鼓励其尝试新事物，避免过度苛责。
社会训练课程：借助专业机构的社交技能培训，提高孩子的人际沟通能力。
3药物治疗与医学评估
如果孩子还伴有其他神经系统症状或行为问题，药物治疗可能成为辅助支持。
注意力障碍药物：对伴随多动或注意力不集中症状的患者，可以使用哌甲酯类药物。
抗焦虑或抗抑郁药物：用于稳定情绪，改善心理状态。
神经营养类药物：如乙酰左旋肉碱、磷脂酰丝氨酸等，帮助缓解神经系统紊乱。
4特殊教育的支持
部分患儿需接受特殊教育计划，包括个性化课程和工具辅助学习。教育工作者需要依据孩子的能力制定适合其发展的学习计划，如提供电子学习设备、结构化的教学内容等，帮助孩子更好适应学术要求。
对于小儿发育性角回综合征，早期干预是治疗的关键。家长如发现孩子有相关症状，应及时就医，结合上述治疗方案进行综合管理，以帮助孩子更好地提升各方面能力。
