雷敏
河北医科大学第三医院
主任医师
孩子出现结巴时，需特别关注语言发育问题，严重者建议尽快就医评估。结巴常表现为语言重复、延长、发音困难等，可能与心理、生理或环境因素相关。以下为与建议。
1、语言重复现象
结巴的孩子往往在表达时某些词语或音节会多次重复，如重复“我我我”才能完成一个句子。这种情况可能是由于语言表达能力尚不成熟或因心理紧张造成。建议定期与孩子互动交流，创造轻松的语言环境，让孩子放松心情。家庭成员尤其要避免打断或催促孩子完成句子。
2、延长发音问题
某些孩子可能会在特定的单字音节上停顿或拖长，比如说“我要——吃饭”。这种现象可能与语言神经发育有关系，需观察孩子的具体语言行为是否伴随其他症状。如果频率较高，应寻求专业言语治疗师的评估，进行针对性干预。
3、发音困难或卡壳
这是结巴更明显的表现之一，孩子在表达某些复杂句子或者陌生词汇时可能会“卡壳”，呈现明显的停顿或困难。这种情况有时源于心理压力，例如在陌生人面前说话不自信。家长需要鼓励孩子多尝试与他人交谈，提供支持，同时帮助孩子减轻因表达不畅带来的挫败感。
4、身体伴随动作
部分孩子在结巴时可能会出现伴随肢体动作，例如眨眼、跺脚或面部表情紧张。这种行为通常与心理因素有关，可能是因为孩子在尝试克服语言障碍时感到无助或焦虑。如果伴随动作较为明显且与语言问题同步，建议尽早带孩子前往儿科或语言治疗机构，以了解具体原因。
对于孩子的结巴状况，早期识别和干预非常重要。如果症状轻微，可以尝试提供更多的语言机会和支持。如果症状明显或持续时间较长，建议咨询专业医生或言语治疗师评估并制定个体化方案，帮助孩子顺利度过语言发育关键期。
