脑瘫的孩子不一定智力低下，脑瘫的孩子大多数主要是表现出来运动的障碍，对智力可能没有太大的影响，有很多脑瘫的孩子可能学习都非常好。智力低下和脑瘫没有必然的关系，当然有很大一部分脑瘫的孩子同时伴有智力低下，但是并不是脑瘫导致的智力低下，而是导致脑瘫的病因同时导致了智力低下。所以有的脑瘫的孩子就是以表现在运动的障碍，比如尤其是痉挛性的脑瘫，单纯的一侧肢体肌张力比较高，表现在走路形态异常，这种孩子其实智力都不会有太大的影响，甚至说话、交流、学习都不会有什么障碍甚至有的孩子还挺聪明。所以脑瘫和智力低下，而不是必然发生的，当然不除外有一部分脑瘫的孩子同时智力也相对的比较差，可能脑的损伤就比较严重，会出现这种情况，如果是不太严重，比较轻的脑瘫可以不合并智力的低下。

宝宝不哭不闹不一定就是脑瘫，有的小孩子天生性格比较温顺，吃过奶就会睡觉，喂养比较容易，这也是有的，不一定就是脑瘫。如果怀疑孩子有脑瘫的现象，可以带孩子去医院检查一下的。脑瘫的小孩主要表现的症状就是喂养比较困难，比如说肌肉僵硬，活动不是特别灵活、走路的时候容易跌倒，这都属于脑瘫的现象。轻度的脑瘫患者可以采取保守治疗的方法进行治疗，可以口服促进脑代谢和脑神经细胞营养的药物，这样可以帮助神经功能快速恢复，重度脑瘫的患者是需要接受物理治疗的，而且治疗周期比较漫长。

如果发生了头后仰，并且同时伴有打挺的话，不一定就是脑瘫。但是如果是暂时性，或者是在哭闹的状态下，小孩儿出现后仰打挺的话，一般这种情况就是属于正常的，但是如果小孩持续性的头后仰，并且伴有打挺则需要考虑一下是否为中枢神经系统的疾病，可以进行头部的ct，或者是磁共振来检查一下，进一步的明确，是不是有中枢神经系统的疾病。如果存在这些的脑损伤，头后仰打挺长时间都没有得到纠正，大部分可能就是脑瘫的患儿，所以一定要根据小孩的病情来进行相应的检测，出现这种表现了之后，还需要注意一下是否有没有其他的病因，或者是其他方面的症状是否有缺氧造成的脑损伤。

脑瘫的治疗是越早效果越好，早期发现、早期诊断、早期综合性的治疗是脑瘫治疗的关键。但是如何早期判断脑瘫，这是个关键问题。首先，6个月内的孩子的早期症状：一个是身体发软，自发性运动减少，这是肌张力低下的症状，在一个月内就可以出现，如果持续4个月以上，就可以诊断为重度的脑损伤。另外，就是身体的发硬，这个是肌张力亢进的一种表现，在一个月内就可以看到，如果持续4个月以上的话，脑瘫的可能性也很大。另外，就是反应迟钝，对外周呼叫没有反应，这是智力低下的一种表现，一般认为是4个月时候反应迟钝，6个月时候叫名字没有反应，可以诊断为智力低下。有时候智力低下也是脑瘫的一个伴随问题。还有头颅的异常，脑损伤的患儿往往有头围的异常。还有体重不增，哺乳困难，食欲不振，喂养困难，吸吮无力，有部分脑瘫的孩子颜面部的肌肉和舌部的肌肉均出现痉挛，所以不能吸吮，不能吃奶，从而导致咀嚼和吞咽的困难，容易出现呛咳、呛奶、吐口水，还有口腔闭合困难，流口水这些情况。另外，会有一些固定的姿势，往往是由肌张力异常所导致的，例如像是角弓反张、蛙位，在出生后一个月就可以见到。另外是不哭，两个月内不能微笑，4个月不能大笑，如果4个月手一直是握拳，不能张开，或者是拇指内收尤其是一侧上肢存在，那么这个诊断是有重要的意义。再一个是身体扭转，3~4个月的婴儿有身体扭转，往往提示有椎体外系的损伤。再一个是头不稳定，4个月俯卧位不能抬头，或者坐位的时候头不能竖直，这也是脑损伤的一个标志。再一个出现有斜视，或者是不能主动地伸手抓物，例如要4~5个月的时候还不能伸手抓物，6个月以后仍然老是看着自己的手，这样都考虑有脑瘫的早期可能。发现这种情况，要及时的到康复科或者小儿神经科，找专业的康复科医师进行评估，发现问题，及早的进行救治。

脑瘫儿的并发症常见的有情绪和行为的障碍、癫痫发作等。大多数小儿脑瘫都有情绪行为的异常，这个是同脑功能受损是有关系的。脑的边缘系统，特别是海马回受到损伤，可以引起患儿的情绪异常。这种患儿表现好哭、任性、固执、孤僻、情感的脆弱，异于激动，在手足徐动型是比较多见。另外脑瘫可以有口、面、牙功能的障碍。大概有25%的小儿脑瘫的患儿出现有吸吮无力，吞咽或者咀嚼困难，口唇闭合不佳，经常出现流口水，有些患龋齿或者牙齿发育不全，这些也是在以手足徐动型的患儿比较多的。再一个是容易出现有智力低下，2/3以上的患儿会有智力低下，1/4会有重度的智力落后，痉挛型的四肢瘫以及强直性的小儿脑瘫，智能是更差的。手足徐动型的患儿智能严重低下相对是比较少一些。另外还有一个并发症就是常见的癫痫发作，这个发生率比较高，10%到40%以上会有癫痫发作，以痉挛的四肢瘫、偏瘫、单侧瘫或者是伴有智力低下的更为多见，手足徐动型、共济失调型的患儿就很少。癫痫也是脑瘫中并发症很危险的一种，严重的话可以威胁到生命安全。再一个会有感知觉认知功能障碍，小儿脑瘫常会有触觉、位置知觉、实体觉、两点辨别觉的缺失，所以他对空间或者立体的空间定位不行，容易出现变图能力或者是辨色能力都不行，容易出现感觉认知觉的异常。其他的可以有发育的落后，还有营养的不良。另外，由于活动的受限，免疫功能低下，容易出现呼吸道的感染这些相关的疾病。