儿童自闭症早期表现包括社交互动困难、语言发展迟缓、重复行为等。这些症状通常在孩子2-3岁时显现，家长需及时关注并寻求专业评估和干预。早期发现和干预对改善自闭症儿童的生活质量至关重要。
1、社交互动困难：自闭症儿童在早期可能表现出对他人缺乏兴趣，不与他人进行眼神交流，对父母的呼唤反应迟钝。他们可能不参与集体游戏，对同龄人的互动缺乏兴趣。家长可以通过增加与孩子的互动时间，鼓励孩子参与社交活动，逐步改善其社交能力。
2、语言发展迟缓：自闭症儿童的语言发展可能明显落后于同龄人，表现为词汇量少、语法错误多、语言表达不清晰。他们可能重复使用某些词语或短语，或者使用语言的方式与常人不同。家长可以通过与孩子进行更多的语言交流，使用简单的句子和词汇，帮助孩子提高语言能力。
3、重复行为：自闭症儿童可能表现出重复的行为模式，如反复拍手、摇晃身体、排列物品等。这些行为可能是他们应对环境变化或压力的一种方式。家长可以通过提供结构化的日常活动，减少环境中的不确定性，帮助孩子减少重复行为。
4、兴趣狭窄：自闭症儿童可能对某些特定的事物或活动表现出异常的兴趣，而对其他事物缺乏兴趣。他们可能长时间专注于某一玩具或活动，忽视周围的其他事物。家长可以通过引导孩子接触更多样化的活动和玩具，拓宽孩子的兴趣范围。
5、感觉过敏：自闭症儿童可能对某些声音、光线、触觉等感觉刺激表现出过敏反应，如对某些声音感到不适，对某些质地的衣物感到不舒服。家长可以通过观察孩子的反应，避免或减少引起不适的刺激，帮助孩子适应环境。
儿童自闭症的早期表现多种多样，家长应密切关注孩子的行为和发展，一旦发现异常，应及时寻求专业评估和干预。早期干预可以有效改善自闭症儿童的症状，提高其生活质量。家长应积极参与孩子的康复训练，提供支持和理解，帮助孩子更好地融入社会。